« Ils sont fous ces Papous ! » ou « dis-moi, grand’tante Autruche ? »

POURQUOI rigolent-ils quand on boit du café après le déjeuner « parce que, eux, ça les empêche de dormir pour leur sieste » mais s’en servent-ils après le dîner ?

Mais POURQUOI l’endroit d’où l’on vient, l’activité que l’on vient juste d’accomplir et l’endroit où l’on va les intéressent-ils autant ? Et pourquoi nous, justement, ça nous éneeeeeeeerve de devoir toujours tout expliquer ? Et pourquoi attend-on d’autres questions ?

D’OU VIENT cette idée de tout manger « pedas » (=pimenté) alors qu’il fait déjà si chaud ? Pourquoi Louis et moi transpire-t-on dès la première bouchée, alors qu’eux, apparemment insatisfaits, croquent à pleines dents entre chaque bouchée dans des piments rouges assaisonnés d’un peu de sel, comme nous (jadis) dans des radis ?

Le début du premier quatre-quarts

COMMENT peuvent-ils préférer au chewing-gum un mélange-à-mâcher rouge sang qui leur teint les dents de cette même couleur un peu perturbante, et qui, les faisant cracher partout, laisse des taches « rouille » sur les trottoirs ?

COMMENT peuvent-ils manger AVEC PLAISIR un fruit qui sent l’animal mort, qui ressemble à du camembert trop fait et dont l’odeur de pied vous poursuit plusieurs heures après l’avoir avalé ?

Le frater mangeant un durian

QUELLE TÊTE FERIEZ-VOUS si un enfant vous répondait qu’il s’appelait « Papouasie », « Bill Clinton », « Juillet, parce que je suis né en juillet » ou « fille » ? Un papa nous explique que sa fille s’appelle Bernadette, mais elle, ne répond qu’au nom de « Nasya » : COMMENT doit-on l’appeler ?

Louis et Putri (=fille)

POURQUOI, contrairement à ce que nous affirme Augustin, ne vit-on pas ici la tête en bas, alors qu’effectivement, la Papouasie se trouve presque pile de l’autre côté par rapport à la France ?

POURQUOI ont-ils fabriqué dans notre asrama des éviers avec un trou de 4cm de diamètre alors qu’on ne trouve des bouchons de cette taille dans aucun des 18 magasins de bricolage de la ville, et qu’il n’existe nulle part à Manokwari des « bouche-évier » standards ?

Louis devant les sus-dits éviers

POURQUOI laissent-ils en permanence les robinets couler, alors qu’ils manquent d’eau trois semaines sur quatre, et que moins d’une maison sur cinq récupère l’eau de pluie à l’aide de gouttières ?

POURQUOI le temps ne passe-t-il pas à la même vitesse qu’en France ?

EST-CE « BON » de faire autant attention aux apparences ? « Un prêtre est fait pour dire la messe » (et s’il ne la dit pas, ce n’est pas un bon prêtre) ; « plantez des arbres devant l’asrama, les gens verront que vous êtes des travailleurs » (et faire des rideaux, du pain, ou donner des cours d’anglais aux enfants du village dans le jardin DERRIERE chez nous ne prouve rien du tout)

POURQUOI les institutrices font-elles hurler les enfants (et cela tous ensemble) quand ils doivent répondre à une question ? POURQUOI est-ce bien qu’ils sachent compter en anglais « one-two-three-four », mais qu’ils restent bouche bée quand on leur montre 4 doigts, puis 2 ? POURQUOI les profs n’insistent-ils pas davantage pour que leurs élèves arrivent à l’heure à l’école…alors qu’il n’y a que 2 heures et demi de cours par jour…et que cela ressemble davantage à un goûter d’anniversaire où tout le monde doit se sentir libre d’aller et venir qu’à une leçon ?

Pendant les heures de cours

Il ne nous reste que quelques mois pour essayer de répondre à ses questions lancinantes…alors désolés, on y retourne !

Un pti coucou de la main